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子龙街小学开启延期开学“宅家学”

本文摘要:为确保师生生命安全和身体健康,不想疫情向学校蔓延到,子龙街小学在采取有效措施引领广大师生科学防疫的同时,认真落实市、县教育局关于放假不时学,在家放心习的涉及拒绝,于2月17日冲破了宅家学的序幕。9Qj放假不时学,放假不时教教对于老师们来说都是很陌生的。 怎么学?教教什么?怎么教教?一个个问题放在大家面前。学校认真学习了教育部以及省市县涉及文件精神,的组织开会了行政、年级组组长、教研组宽等各级音视频会议,联合研究制订工作方案,各学科制定了详尽的学科指导意见。

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为确保师生生命安全和身体健康,不想疫情向学校蔓延到,子龙街小学在采取有效措施引领广大师生科学防疫的同时,认真落实市、县教育局关于放假不时学,在家放心习的涉及拒绝,于2月17日冲破了宅家学的序幕。9Qj放假不时学,放假不时教教对于老师们来说都是很陌生的。

怎么学?教教什么?怎么教教?一个个问题放在大家面前。学校认真学习了教育部以及省市县涉及文件精神,的组织开会了行政、年级组组长、教研组宽等各级音视频会议,联合研究制订工作方案,各学科制定了详尽的学科指导意见。9Qj为了夺得广大师生家长的尊重、解读与反对,学校针对教师、学生、家长等有所不同层面明确提出了期望与拒绝,让大家对防疫期间的放假不时学有了准确的了解,并需要大力支持因应此项工作。9Qj各年级各学科扎根学科教学和学生实际,合理安排学生宅家学的内容,自学决定丰富多彩,让孩子们在家的每一天都能宅确有意义,有进账。

9Qj各备课组的老师们精心检验优质自学资源,制订自学建议。任课教师充分利用班级群,如期启动时,由家长和孩子自律自由选择已完成。

9Qj9Qj老师启动时自学建议,孩子们自律自由选择、自律思维。孩子是自学的主人,宅家学就是一个培育自律自学、自我管理的好时机。9Qj除了启动时自学资源,针对孩子们的自学情况,老师还不会通过班级群、电话等方式展开个性化辅道或集体解惑。

9Qj9Qj在实行过程中,学校充份征询了教师、家长和学生的意见和建议,大大调整和优化实行策略,及时答案家长的顾虑,避免家长的疑虑。9Qj疫情固然超越了原先的自学方式,然而生活即教育,疫情也是一门课程,子龙街小学将充分利用好这样一个类似时刻,培育学生的综合素养和关键能力,让宅家的孩子茁壮不负于!。


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